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국문 초록 (Abstract)

일본 시마네현은 2005년 3월 ``독도의 날``을 제정한 이래, 매년 2월 22일에는 정치인 등이 참석한 가운데 독도 영유권을 주장하는 기념 행사를 실시해 왔다. 일본은 독도영유권 주장과 관련하...

일본 시마네현은 2005년 3월 ``독도의 날``을 제정한 이래, 매년 2월 22일에는 정치인 등이 참석한 가운데 독도 영유권을 주장하는 기념 행사를 실시해 왔다. 일본은 독도영유권 주장과 관련하여 독도를 일본의 초중고 사회과 교과서와 지도에 자국의 영토로 기술하고 표기해 왔으며, 최근에는 그 비율이 증가하고 있다. 이와 동시에 독도와 가장 가까운 일본 시마네현에서는 소학교와 중학교의 사회과 지리분야에서 지역학습의 일환으로 독도교육이 강화되고 있다. 시마네현에서 독도에 대한 연구와 교육은 독도와 가장 가까운 오키제도의 사회과 교사들에 의해 시작되었으며, 현재는 시마네현 전역에서 확대 실시되고 있다. 시마네현에서 제작된 독도 부교재는 교사용 학습지도안, 학생용 워크시트, 사진 및 통계자료 등의 내용이 담긴 자료편 CD와 각 학년별 동영상 DVD 등 2종으로 구성되어 있다. 특히 여기에는 한국의 독도 불법점거로 인한 일본의 어업상의 피해 측면을 강조하는 내용이 담겨 있다. 따라서 일본의 학생들은 쉽게 반일 감정이 형성될 수 있다. 독도에 대한 올바른 역사적 인식을 위해 한일 학자들에 의한 공동 독도 부교재 등을 개발하는 것이 바람직하다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Since the Shimane Prefecture government in Japan enacted "Takeshima Day" in March 2005, it has held commemorative ceremonies with Japanese politicians present each year on February 22. Japan has marked Dokdo as its territory in elementary and middle high school textbooks, and the number of such references has been increasing in recent years. Shimane Prefecture, which is the area nearest to Dokdo is strengthening Dokdo education in its geography classes at elementary and middle schools as part of regional studies. The study and education on Dokdo was begun by social studies teachers in the Oki Islands in Shimane Prefecture, but now extends throughout the prefecture. The auxiliary educational materials regarding Dokdo produced in Shimane Prefecture include teaching guidelines for teachers, worksheets for students, CDs containing statistics and picture files, and two kinds of DVD movie clips for each grade. In particular, schools teach the damage to the Japanese fishery industry caused by Korea`s illegal occupation of Dokdo. This will likely form anti-Korean sentiments among Japanese students. It is hoped that Korean and Japanese scholars will work together to develop Dokdo auxiliary textbooks in order to improve the correct historical understanding of Dokdo.

참고문헌 (Reference)

1 동북아역사재단, "일본이 모르는 10가지 독도의 진실" 동북아역사재단 2011

2 심정보, "일본의 사회과에서 독도에 관한 영토교육의 현황" 한국지리환경교육학회 16 (16): 179-200, 2008

3 권오현, "일본 정부의 독도 관련 교과서 검정 개입의 실태와 배경" 한국문화역사지리학회 18 (18): 57-71, 2006

4 "일본 외무성 홈페이지"

5 김화경, "일본 교과서의 독도 기술 실태에 관한 연구 ― 중학교 사회 과목 교과서의 독도 기술을 중심으로 한 고찰 ―" 한국사상문화학회 (50) : 283-321, 2009

6 손용택, "일본 교과서에 나타난 ‘독도(다케시마)’ 표기 실태와 대응" 한국지리환경교육학회 13 (13): 363-373, 2005

7 "시마네현 홈페이지"

8 "시마네현 교육위원회 홈페이지"

9 "독도연구소 홈페이지"

10 "독도박물관 홈페이지"

1 동북아역사재단, "일본이 모르는 10가지 독도의 진실" 동북아역사재단 2011

2 심정보, "일본의 사회과에서 독도에 관한 영토교육의 현황" 한국지리환경교육학회 16 (16): 179-200, 2008

3 권오현, "일본 정부의 독도 관련 교과서 검정 개입의 실태와 배경" 한국문화역사지리학회 18 (18): 57-71, 2006

4 "일본 외무성 홈페이지"

6 손용택, "일본 교과서에 나타난 ‘독도(다케시마)’ 표기 실태와 대응" 한국지리환경교육학회 13 (13): 363-373, 2005

7 "시마네현 홈페이지"

8 "시마네현 교육위원회 홈페이지"

9 "독도연구소 홈페이지"

10 "독도박물관 홈페이지"

11 隠岐の島町敎育委員會, "隠岐の島町ふるさと教育副教材ふるさと隠岐" 隠岐の島町教育委員会 2007

12 島根県, "竹島学習副教材 DVD"

13 毎日新聞, "竹島問題：県独自の取り組み、副教材完成県内全小中学校に配布へ"

14 森分孝治, "社会科重要用語300の基礎知識" 明治図書 2000

15 日本社会科教育学会, "社会科教育事典" ぎょうせい 2003

16 森川洋, "日本の地誌9 中国⋅四国" 朝倉書店 2005

17 義務敎育課, "平成21年度竹島に関する学習実施状況調査" 2010

18 山陰中央新報社, "島根県が来月から、竹島副教材づくりに着手" 山陰中央新報 2008

19 常角敏, "小⋅中學生にこう敎えています竹島問題" 2008

20 玉置太郞, "小⋅中学向けに県独自の｢竹島｣副教材を配布" 朝日新聞 2009

21 每日新聞社, "對日本平和條約" 每日新聞社 1952

22 伊藤博敏, "学校教育と竹島問題" 2008

23 朝倉隆太郎, "地域に学ぶ社会科教育" 東洋館出版社 1989

24 "Web 독도문제연구소 홈페이지"

25 山陰中央新報社, "Web 竹島研究所学校教材製作を支援" 山陰中央新報 2008

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2016	0.77	0.77	0.9
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일본 시마네현의 초중등학교 사회과에서의 독도에 대한 지역학습의 경향 = Trends in Regional Studies Education on Dokdo in Social Studies Classes at Elementary and Middle Schools in Shimane Prefecture, Japan

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