Die vorliegende Arbeit beabsichtigt die Probleme, die mit den soziolinguistischen Sprachvarietaten in der historischen Einzelsprache zusammenhangen, zu analysieren und systematisch zu beschreiben. Zu diesem Zweck besteht die Arbeit aus einem theoretis...
Die vorliegende Arbeit beabsichtigt die Probleme, die mit den soziolinguistischen Sprachvarietaten in der historischen Einzelsprache zusammenhangen, zu analysieren und systematisch zu beschreiben. Zu diesem Zweck besteht die Arbeit aus einem theoretischen Teil, der sich mit den Fragen beschaftigt, welchen soziolinguistischen Charakter die sprachliche Diversitat bzw. die sprachliche Varietaten hat und welche Stellung sie in der Sprachwissenshaft einnimmt, und einem praktischen Teil, der versucht, die Definition und Klassifikation der Sprachvarietaten zu bestimmen.
Im folgenden werden die Ergebnisse der Untersuchungen kurz zusammengefaβt:
1. Aufgrund der Erkenntnis der Soziolinguistik, daβdie Funktion der Sprache als Kommunikationsmittel durch den konkreten Gebrauch bestimmt wird, haben wir die Notwendigkeit erkannt, die Phanomene Sprechen und die sprachliche Diversitat zu erforschen.
2. Die Sprache wird nun als eine soziale Handlungsdimension verstanden. Nicht allein das Regelsystem der Sprache und deren System-Kompetenz, auf die Systemlinguistik ihr Hauptgewicht legt, sondern auch die kommunikative Kompetenz der Sprecher und die soziale Situationskontexte muβten untersucht und beschrieben werden.
3. In dieser Hinsicht hat die Arbeit die Sprachvarietaten in die folgenden 6 Haupttypen klassifiziert:
1) die mediale Varietaten(Mediolekt)
2) die historische Varietaten(Chronolekt)
3) die regionale Varietaten(Dialekt)
4) die soziale Varietaten(Soziolekt)
5) die funktionale Varietaten(Funktiolekt)
6) die situationale Varietaten(Situolekt)
4. Die Auswahl dieser Sprachvarietaten unterliegt sozialen Konventionen und Normen, die jeweils nur fur bestimmte Interaktionsbereiche gultig sind.