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김명희2009본 연구는 멀티미디어 활용을 통한 고전문학 교수-학습 방안 연구로, 근대 이행기 교술산문과 우언소설을 중심으로 이루어졌다. 멀티미디어는, ‘문자, 그림, 영상, 애니메이션, 음향 등이 컴퓨터를 중심으로, 디지털 방식으로 통합되어 커뮤니케이션과 상호작용이 이...
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백혜진2008본 논문은 〈춘향전〉의 주제와 장르 특성을 탐색하는 교육 방법을 논의하기 위한 것이다. 〈춘향전〉은 오랜 세월에 걸쳐 시대를 반영하며 변모하였기 때문에 한국인에게 매우 친숙한 작품이다. 그러나 〈춘향전〉의 교과서 수록 부분은 여전히 결말 부분에 한정되어 있...
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임희섭2008이 연구는 고대가요 〈공무도하가〉, 〈황조가〉의 문학치료학적인 ‘서사’ 분석을 통해 시 교육에서 구현하고자 하는 시 텍스트의 ‘이해’로 나아갈 수 있으며, ‘이해’를 위한 시교육의 방법이 될 수 있음을 입증하고자 하였다. 그와 함께 문학 텍스트들이 지닌 상...
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김란2008고전문학은 전통성과 보편성을 지닌 고전으로서의 가치를 지니며, 이와 더불어 예술적 상상력의 산물인 문학 그 자체로서의 의미도 지닌다. 따라서 인간성이 메말라 가는 현 사회에서는 올바른 가치관 확립과 정신적 윤택함을 누리기 위한 방안으로써 고전문학의 유효성이...
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김미진2008고전문학은 오랜 세월을 거쳐 전승되면서 뚜렷한 서사구조를 구축했으며 정보기술이 발달하면서 다양한 매체를 통해 스토리텔링되고 있다. 여기서 ‘스토리텔링’은 ‘이야기하다’를 뜻한다. 따라서 한 사람이 다른 사람에게 이야기를 하는 형태도 스토리텔링이며, 고전문학...
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김상아2008This paper aims to help teachers and students at real class situations by suggesting a method for teaching classical literature, particularly f...
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배슬아2008본 연구의 목적은 학생들로부터 외면당하고 있는 고전문학의 진정한 가치를 깨닫고 자아실현, 문학의 가치 내면화라는 문학 교육의 목표를 실현하기 위해 문학치료적 관점을 적용한 〈흥부전〉의 교수· 학습 방안을 계획하는 것이다. 고전문학은 전통과 역사를 존중하고...
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강민경2008Among many classical literature works, Chun Hyang Jean, in particular, is the one we encounter the most. So many people love it, and many other...
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강기석2007문학은 상상력을 통해 작가의 정서나 사상을 언어와 문자로 표현한 예술이다. 문학을 통해 우리는 정서를 풍부하게 하고 삶을 윤택하게 할 수 있다. 그런데 고전문학은 현대문학과 달리 한자어와 고어, 작품 창작 상황 등이 오늘날과 많은 차이를 가지고 있다. 이 ...
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송수이2007고전은 조상들의 현실생활의 지혜와 미래에 대한 가치관 및 세계관의 정수를 함축한 작품으로 특히, 서사문학은 당대인의 삶의 상황 제시가 확연하여 당대의 삶의 편린들을 극명하게 제공한다. 시가문학이 서정의 표현이라면 고소설은 민중의 삶과 삶 속에 담긴 다양한 ...