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강호시조를 비롯한 강호시가 연구는 그동안 작품이 산출된 당대의 자연인식과 문학적 형상화 양상을 고찰하는 데 집중해 왔다. 그러나 이제는 이러한 자연인식과 문학적 형상화가 오늘의 ...

강호시조를 비롯한 강호시가 연구는 그동안 작품이 산출된 당대의 자연인식과 문학적 형상화 양상을 고찰하는 데 집중해 왔다. 그러나 이제는 이러한 자연인식과 문학적 형상화가 오늘의 우리에게 어떤 의미를 갖는가를 탐구할 필요가 있다. 이 논문은 강호시조의 감성적 특징을 시화 대상인 자연을 의미화하는 화자의 태도에 초점을 맞추어 고찰한 다음, 이를 교육적으로 적용하는 과정에서 제기되는 가치의 문제를 논의하는 데 목적을 두었다.
강호시조에는 자연과 더불어 어떻게 삶을 영위해 나가는 것이 바람직한가와 결부된 화자의 태도와 가치의식이 배어 있다. 이러한 화자의 자연인식 태도와 가치의식은 시화 대상인 자연의 사물⋅현상⋅속성과의 감성적 관계 양상에 따라, 관념적 가치이입을 통해 인간화된 자연을 노래하는 경우, 향유자적 실재의식을 통해 낭만화된 자연을 노래하는 경우, 이상적 합일의지를 통해 신비화된 자연을 노래하는 경우로 대별할 수 있는데, 그 각각의 경우와 결부된 감성적 특징을 대표 작품들을 들어 논의했다.
이어서 강호시조의 감성적 특징을 교육적으로 적용하는 과정에서 제기되는 가치의 문제를, 시적 이미지의 고착화 극복, 생태적 사유와 상상력의 제고, 시 치유의 가능성과 자아 확장의 세 국면에서 논의했다. 그리하여 오늘의 현실에서 제기되는 문제와 연관된 고전의 생명력, 오늘의 삶과 문학이 추구해야 할 가치의 단면을 성찰하고자 했다. 이와 같은 강호시조의 감성적 특징과 교육적 적용에 관한 논의는 그동안 지속되어 온 건조한 지식 중심의 문화적 환경과 교육적 상황에 의미 있는 변화를 가져와, 새로운 교육문화 형성에 기여할 수 있을 것이다.

참고문헌 (Reference)

1 이지엽, "현대시 창작 강의" 고요아침 2005

2 김선태, "한국 생태시의 현황과 과제" 한국비평문학회 (28) : 7-35, 2008

3 김학성, "한국 고전시가의 정체성" 성균관대출판부 2002

4 이미정, "한국 고전시가에 형상된 생태적 사유와 상상력" 강릉원주대 2017

5 이형대, "정철 시조의 감성 표현 양상" 한국시가학회 27 : 101-125, 2009

6 장회익, "인간과 자연이 함께하는 국학 (안동대학교 국학부 편)" 집문당 2000

7 박인과, "시조의 문학치료적 활용에 관한 연구" 경북대 2016

8 김상진, "시조의 문학 치료적 기능에 관한 관찰-16․17세기 강호시조를 대상으로-" 한국시조학회 (26) : 25-54, 2007

9 김하리, "시 치유학" 스타북스 2011

10 박영주, "송강가사의 감성 교육적 가치" 한국시가문화학회 (37) : 95-135, 2016

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11 박영주, "강호시가에 형상된 ‘풍월주인’과 생태적 상상력" 한국시가학회 43 : 245-272, 2017

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15 張載, "西銘, 『張子全集』卷一"

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17 崔珍源, "國文學과 自然" 성균관대출판부 1986

18 奇大升, "別紙武夷櫂歌和韻, 『高峯全集』高峯退溪往復書卷1"

19 한창훈, "<관동별곡> 해석의 문학교육적 의미망" 한국문학교육학회 (16) : 57-80, 2005

20 金昌沅, "16世紀士林의 江湖詩歌硏究 : 강호의 미적 형상을 중심으로" 高麗大學校大學院 1998

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