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      KCI등재

      청말 탄스통(譚嗣同: 1865∼1898)의 교육개혁사상 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A45032380

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 들어가는말
      • Ⅱ. 학술구국론과 제도개혁우선론
      • 1. 학술계 비판과 학술구국론
      • 2. 선 제도 개혁, 후 교육부흥
      • Ⅲ. 교육개혁의 구상
      • Ⅰ. 들어가는말
      • Ⅱ. 학술구국론과 제도개혁우선론
      • 1. 학술계 비판과 학술구국론
      • 2. 선 제도 개혁, 후 교육부흥
      • Ⅲ. 교육개혁의 구상
      • 1. 교육대상 확대와 민간의 교육권 확보
      • 2. 정규교육기관의 개혁
      • 1) 신식학당 창설과 과거제 개혁
      • 2) 실학 진흥과 여성교육의 강조
      • 3) 엄격한 교학과 시청각교재의 활용
      • 3. 사회교육기관의 활성화
      • 1) 학회설립의 필요성 강조
      • 2) 합회의 업무와 운영방법
      • (1) 관리집단의 사전교육 및 재교육 기능
      • (2) 실업교육의 확대와 빈민구제기능
      • 3) 신문 발간. 번역. 외국시찰의 중시
      • 4) 공자교 중심의 전국민 종교교육
      • Ⅳ. 맺는말
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