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국문 초록 (Abstract)

본 논문은 일본의 우경화 정치에 따른 ‘젠더 백래시’ 담론 가운데 학교교육 현장의 사례내용을 중심으로 담론을 조사 분석하여 그 영향을 고찰하고자 하는 것이다. 본 연구는 젠더시점과 ...

본 논문은 일본의 우경화 정치에 따른 ‘젠더 백래시’ 담론 가운데 학교교육 현장의 사례내용을 중심으로 담론을 조사 분석하여 그 영향을 고찰하고자 하는 것이다. 본 연구는 젠더시점과 ‘젠더 백래시’ 문제의 관점으로 일본의 우경화를 지탱하는 우경화 정치와 교육과의 관련성을 밝혀내는 데 그 목적이 있다. 더 나아가 본 연구결과를 통하여 한일관계 및 한일양국의 젠더평등에 미치는 영향과 학술적 정책적 의미 즉 시사점을 알아보고자 한다.
1990년대 이후의 일본의 우경화와 함께 젠더 백래시 움직임도 진행되어 왔다. 일본사회의 젠더 백래시 현상과 백래시파의 주장과 논리는 보수사상의 내셔널리즘과 깊이 관련되어 있다. 특히 일본군‘위안부’에 관한 담론과 교과서 기술문제는 일본의 대표적인 백래시 사례 중의 하나이다. 이러한 문제는 일본의 정치 우경화가 그 배경에 있다. 그리고 그 구체적인 사건･사례 중에는 한일관계의 정치외교, 역사인식 문제와도 깊이 결부되어 있다. 특히 젊은이들의 의식과 태도를 형성시키는 요소로서 교육은 매우 중요하다. 본론 4장에서는 백래시파에 의한 교과서 공격의 사례로서 ①가정과교과서와 ②역사교과서의 일본군‘위안부’ 기술문제에 관한 담론과 그 영향에 대해 고찰하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This paper aims to examine the impact of the discourse by examining and analyzing the case contents of the school education site among the ‘Gender backlash’ discourse based on Japan’s rightist politics. The purpose of this study is to discover the relevance of the rightist politics and education that supports Japan’s rightward shift from the perspective of the Gender and ‘Gender Backlash’ issues. Furthermore, through this research, we are going to find out the impacts on the relationship between Korea and Japan and on the Gender equality between Korea and Japan, and the implications of the academical and the meaning of policy, namely the implications.
Along with Japan’s rightward shift since the 1990s, the Gender backlash movement has also been underway. The Gender backlash phenomenon in Japanese society and the claims and logic of the Backlash faction are deeply related to the nationalism of conservative ideas. Especially‘Japanese military sexual slavery’discourse and Japanese textbooks description problem is one of the backlash cases. This problem lies in the background of Japan’s rightist politics. And among the specific affairs and cases, it is also deeply related to the political diplomacy and history recognition of Korea-Japan relations. Education is especially important as a factor that shapes the consciousness and attitude of young people. In chapter 4, It is considered the point ① home economics text books and ② ‘Japanese military sexual slavery’ of Japanese history textbooks in discourse and its impact on description issues, as an attack case of the textbook by Gender backlash faction.

참고문헌 (Reference)

1 林博史, "｢村山･河野談話｣見直しの錯誤―歴史認識と｢慰安婦｣問題をめぐって" かもがわ出版 2013

2 한국여성정책연구원, "일본군‘위안부’기록물 발굴∙정리∙해제사업―일본국회 회의록(1948~2002)의 ‘위안부’ 관련 논의 해제·번역(상)(하)―" 여성가족부 2017

3 文部科学省, "高等学校学習指導要領解説地理歴史編" 教育出版 2014

4 小池百合子, "首相補佐官かく語りき" 108-109, 2006

5 笹山晴生, "詳説日本史B" 山川出版社 365-, 2015

6 安倍晋三, "美しい国へ" 202-203, 2006

7 "毎日新聞"

8 "朝日新聞"

9 全国歴史教育研究協議会, "日本史用語集 A·B共用" 山川出版社 373-, 2014

10 脇田修, "日本史B" 実教出版社 323-, 2016

1 林博史, "｢村山･河野談話｣見直しの錯誤―歴史認識と｢慰安婦｣問題をめぐって" かもがわ出版 2013

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4 小池百合子, "首相補佐官かく語りき" 108-109, 2006

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11 橘木俊昭, "日本の経済格差―所得と資産から考える" 岩波書店 1998

12 석향, "日本の「ジェンダー·バックラッシュ」勢力の言説とその特性" 글로벌일본연구원 (23) : 95-122, 2015

13 석향, "日本における地方自治体のジェンダー行政とバックラッシュの流れ ―1996年から2009年までの4つの時期を中心に―" 한국일본근대학회 (36) : 291-314, 2012

14 井上輝子, "新･女性学への招待" 有斐閣 53-54, 2011

15 西尾幹二, "新･国民の油断―｢ジェンダーフリー｣｢過激な性教育｣が日本を亡ぼす" PHP研究所 2005

16 高橋史朗, "教育黒書" PHP研究所 96-114, 2002

17 北田暁大, "戦後日本における｢バックラッシュ｣的言説の社会的研究" 2006

18 中村政則, "戦後史" 岩波書店 262-269, 2010

19 林道義, "家族を蔑む人々―フェミニズムへの理論的批判" PHP研究所 2005

20 八木秀次, "安倍総理、教育再生への初志貫徹を" 115-116, 2006

21 舘かおる, "学校におけるジェンダー･フリー教育と女性学" 日本女性学会 6 : 11-, 1998

22 석향, "大阪府Ａ市立Ｂ中学校における「性教育バッシング」の事例" 한국일본근대학회 (33) : 395-434, 2011

23 林道義, "フェミニズムの害毒" 草思社 1999

24 竹信三恵子, "ジェンダー･フリー･トラブル" 白澤社 23-, 2005

25 浅井春夫, "ジェンダー／セクシュアリティの教育を創る" 明石書店 39-41, 2006

26 民主教育研究所｢ジェンダーと教育｣研究委員会, "ジェンダー平等の豊かな社会をめざして―性教育･ジェンダーバックラッシュをのりこえる" 2010

27 水谷英夫, "ジェンダーと雇用の法" 信山社 159-, 2008

28 俵義文, "あぶない教科書NO!―もう21世紀に戦争を起こさせないために" 花伝社 60-64, 2005

29 内田ひろ子, "『女性情報 249号』(特集｢06ジェンダー関連全報道｣｢教育はいま―教育基本法改正案衆院通過｣)" 2006

30 日本女性学会ジェンダー研究会, "Q&A男女共同参画／ジェンダーフリー･バッシング―バックラッシュへの徹底反論" 明石書店 3-, 2006

연월일	이력구분	이력상세
2028	평가예정	재인증평가 신청대상 (재인증)
2022-01-01	평가	등재학술지 유지 (재인증)
2019-01-01	평가	등재학술지 유지 (계속평가)
2016-01-01	평가	등재학술지 유지 (계속평가)
2012-01-01	평가	등재학술지 유지 (등재유지)
2009-01-01	평가	등재학술지 선정 (등재후보2차)
2008-01-01	평가	등재후보 1차 PASS (등재후보1차)
2007-01-01	평가	등재후보 1차 FAIL (등재후보1차)
2005-01-01	평가	등재후보학술지 선정 (신규평가)

기준연도	WOS-KCI 통합IF(2년)	KCIF(2년)	KCIF(3년)
2016	0.33	0.33	0.31
KCIF(4년)	KCIF(5년)	중심성지수(3년)	즉시성지수
0.31	0.31	0.524	0.12

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일본의 우경화 정치에 따른 “Gender Backlash”담론 연구‒학교교육 현장을 중심으로‒ = A study of Discourse of “Gender Backlash” along with Japanese Rightward Shift in Politics-With Special Attentions to Classroom-Based Educational Environments-

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