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류정월2020리터러시 연구Although Cha Sang-chan (1887-1946) has a Chinese-language foundation, he is considered a pioneer of modern journalism and publishing, but resea...
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김아름2013本考는 일제강점기(1920년대)에 아동잡지의 ‘歷史童話’를 중심으로 전개된 위인교육의 추이를 검토하였다. 특히 역사동화가 대두하게 된 배경과 역사동화 작가의 활동, 내용상의 특징 및 서술방식에 주안을 두고 이를 집중 분석하였다. 1905년 이후 통감부는 조선의 민족교육을 차단하려는 교육침략정책을 추진하며 보통학교에서 역사교육을 전면 배제하였다. 제1차 조선교육령기에 일제는 명목상 國語讀本 ...
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이윤희2003본 연구는 1990을 전후로 활발하게 등장하기 시작한 한국 역사동화의 유형을 분석하면서 그것이 지니고 있는 특성과 역사동화에 대한 비판적 전망을 시도하였다. 이를 위하여 작품에서 다루는 시대는 단순히 배경에만 그치지 않고 작품의 주제에까지 영향을 미칠 수 있다는 전제에서 역사동화를 시대구분에 근거하여 고대를 배경으로 하는 작품과 중세를 배경으로 하는 작품, 근대를 배경으로 하는 작품과 과거와 현재...