한국학 연구논문 콘텐츠

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본 연구의 목적은 재일한국·조선인과 일본인 교사의 재일한국·조선인상 배경요인을 고찰함으로써 다문화교육을 재검토하려는 것이다. 이 목적을 달성하기 위하여 다음과 같이 분석하였다. 첫째, 재일한국·조선인 민족교육의 변천사와 자아상을 분석하였다. 둘째, 일본인 교사의 본명 사용 운동과 재일한국·조선인상을 분석하였다. 셋째, 문헌 분석을 통하여 얻어진 결과를 검증하기 위하여 계량적 분석을 시행하였다. ...