-
김구호1997본 연구는 한국청소년사회교육정책이 어떻게 展開되어 왔는가를 歷史社會學的 接近法을 통하여 고찰하였다. (1) 朝鮮時代까지 (2) 開化期·日帝時代 (3) 解放後로 시대구분을 하고 朝鮮時代까지는 다시 古朝鮮과 三國時代, 高麗時代와 朝鮮時代로, 개화기·일제시대는 ...
-
변호걸1995
-
김인아1993역사적으로 여성사회교육은 사회구조와 사회교육정책의 변화에 의하여 규정되어 왔다. 따라서 본 연구에서는 여성사회교육의 발전과정을 사회사적인 입장에서 분석함으로써 시대별 여성사회교육의 특성과 사회교육정책과의 관계를 체계화하고 궁극에는 한국 여성사회교육의 위상을...
-
최영진1992사회교육은「歷史的 産物」로서 각 나라의 발달수준에 따라 다양한 형태로 발전하고 있다. 특히 데모클라시와 데크롤로지의 발달에 겹쳐 사회문화적 내지는 역사적 지리적 다양한 사회변동으로 인한 諸 要因과의 相互 作用을 통해 발전하고 있는데, 그것은 삶의 量과 質의...
-
양진건1991This paper dicusses a history of educational thought in Cheju Island, based upon specifics of the spiritual culture peculiar to it. This study ...
한국학 연구논문 콘텐츠
㈜미디어한국학
(10881) 경기도 파주시 회동길 445-1 경인빌딩 B동 4층 |
031-955-9314 |
031-955-9310 |
[javascript protected email address]
한정희 |
홍구표 |
105-87-50112 |
제 2019-경기파주-1253 호
MKS 2022 ver Copyright © Media Korean Studies Corp. All Rights Reserved.
