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이정빈2021역사와 교육현행 역사교과서의 한국사 체계를 검토하고 그 계보를 추적하였다. 특히 고대사 체계에 주목하였다. 현행 역사교과서는 ｢고대사-중세사-근대사-현대 사｣의 시대구분 속에서 ｢고조선-여러 나라-삼국-남북국｣의 고대사 체계를 공 유하고 있다. 이 중에서 고조선과 여러 나라는 선후 계통으로 설명된다. 청동 기시대 고조선을 철기시대의 여러 나라가 계승하였다고 하였다. 청동기시대 여러 나라의 국가형성과 다양한 ...
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김응교2010한국문화연구이 글은 ‘명성황후 시해사건’(1895년 10월 8일)을 소재로 한 문화콘텐츠 교육에 대한 연구다. 명성황후(明成皇后, 1851~1895)는 민족의 비극적 이미지를 함축하는 하나의 아이콘이다. 이 글에서 첫째, 사건의 역사적인 배경을 분석해 보았다. 둘째, 문학작품을 분석해 보았다. W.A. 노블 ｢EWA｣(1906), 줄리에트 모리오 『운현궁』(1995), 쓰노다 후사...
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