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여순민2007The objective of this study was to value consideration educational literature of Royal Court literature, especially 〈Gye Chuk-Ilgi〉, 〈Han Jung ...
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김진영2007지금까지 교육연극의 개념 및 종류, 교육적 의의에 대해 살펴보았다. 이러한 이론을 토대로 교육연극을 활용한 고전문학의 교수·학습 과정안을 제시하였다. 교육연극의 한 유형인 역할극을 활용한 〈토끼전〉 교수·학습 지도안을 제시하고, 역할극 수업 활용 방법과 효과, 역할극을 활용할 때의 유의할 점에 대해 알아보았다. 그리고 교육연극을 활용한 고전문학 교육에 대해 평가해 보고, 교육연극을 활용하여 수업을...
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이혜선2007
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이명현2005본 연구는 고전소설에 나타난 하늘에 대한 관념이 어떻게 분류되고 작품 내에서 어떠한 의미를 갖는지에 대한 고찰이다. 고전소설을 향유하던 당대인들은 하늘과 인간 세계가 서로 연관을 지니고 있다는 믿음을 가지고 있었다. 당대인들은 현실 세계에서 벌어지는 사건들의 심층에는 하늘이 작용하여 인과관계를 형성한다고 생각하였다. 고전소설에 나타난 天觀念을 살펴보기 앞서 하늘에 대한 기본적 인식과 天人感應에...
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윤은종2005고전문학이 지닌 교육적 성격을 보면, 고전소설은 상상력을 기를 수 있게 해주며, 언어 능력을 기를 수 있게 해 준다. 그리고 문학적 체험을 풍부하게 하고, 조화로운 삶의 태도와 방법을 익힐 수 있게 해 주며, 진한 감동을 주어 정서를 순화하고, 올바른 가치...
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김윤희2005It seems that classes made by printed materials in school have possibility to make much more gap between the classes and the students to the ne...
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박춘화2004The literature education has changed gradually from the traditional text-centered education to learner-centered, consumer-centered one recently...
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강미선2004본 논문은 중국소설과 우리소설의 연관성에 대한 연구가 일찍부터 이루어졌음에도 불구하고, 그간의 연구 대상과 결과가 한 쪽으로 치우쳐 있다는 데에 문제를 제기하고 중국才子佳人小說이면서 우리나라에 번역된 〈옥교리〉, 〈호구전〉, 〈평산냉연〉과 한국고전장편소설인...
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양미옥2004가르치는 일 이전에 내가 받은 수업과 교사가 되어 나의 문학수업을 생각해 보았다. 그저 멀기만 한 옛이야기에 장르에 상관없이 밑줄 긋고 어휘풀이 하고 이 작품은 이러이러한 국문학상 의의를 지님을 외우기가 전부라고 여기며 교육해 오지 않았는지 생각해 보는 기회였다. 또한, 고전시가 문학이 충분한 교육적 가치가 있음에도 불구하고 현장에서 학습자들에게 친숙하게 다가가지 못하는 점을 안타깝게 여기며 연구...
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김진미2004The most important and necessary thing in a class is a "interest and participation of learners" in it. Of course, the roles their teachers play...