한국학 연구논문 콘텐츠

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이 연구는 역사교육에서 사료학습을 강조하는 흐름에 맞게 교과서가 구성되었는지에 대한 의문에서 시작하였다. 사료는 역사가가 역사를 연구하는 가장 기본이 되는 자료이다. 역사가의 연구 방법을 배우는 것도 역사학습의 중요한 부분이기에 역사를 배우는 학습자에게도 사료는 꼭 필요한 자료이다. 역사 학습자는 주로 교과서를 통해 사료를 접하게 된다. 사료 학습을 더욱 강조한 2009개정 교육과정에서 실제 활용...