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박찬교2016역사교육연구이 글의 목적은 일제강점기 최초의 초등 국정 역사교과서인 『심상소학국사보충교재』의 편찬 배경과 역사 인식을 분석하는 것이다. 이 책은 1910년대 초등 역사교육이 부재한 상황에서1920년대 『보통학교국사』를 통한 역사교육으로 넘어가는 과도기의 상황을 보여주는 중요한 텍스트이다. 1920년대 보통학교에서 한국사 교육이 실시된 발단은 3·1운동이었지만, 그 배경에는 일본정계의 지형 변화가 있었다. ...
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현명철2011한일관계사연구본고는 한ㆍ일간의 역사 갈등의 뿌리가 어디에 있는지 밝히고자 하였다. 그리하여 기유약조를 통해 형성되었던 조선후기 대등-교린의 한일관계를 일방적으로 파기하게 되는 일본의 정치적 변화를, ‘정한론’이 발생하게 되는 과정과 국제정치학의 영향을 받아 합리화되어가는 과정을 중심으로 살펴보았다. 근대 일본에서 역사관 만국대치의 국제법정 싸움을 위한 선전과 근거자료의 확보였다. 따라서 역사왜곡이 발생하...
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