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강성우2016比較文化硏究본 논문은 일본의 국가이미지의 개선노력에도 불구하고 한국에서 일본의 이미지가 부정적인 이유에 대해 논한 것이다. 일본은 세계적으로 국가브랜드 관리를 긍정적으로 이끄는 데 성공하였으나 한국에서는 일본의 국가 이미지 개선 전략이 통하지 않는 것을 여러 여론조사를 통해서 알 수 있다. 일본은 한국에서도 국가 이미지 개선을 추구하였다. 1965년 한일간의 국교 정상화 이후 경제정치적인 관계가 개선되고 6...
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정재정2016日本硏究論叢한국과 일본은 식민지 지배로 야기된 역사문제를 서로 흔쾌히 동의할 만한 수준에서 해결하지는 못했다. 그렇지만 역사문제로 인한 한국인의 피해를 구제하기 위한 노력을 함께 傾注하여 일정 부분의 성과를 거두었다. 1965년 국교 정상화 당시만 하더라도 일본은 한국을 침략하고 지배한 것에 대해 사죄하고 반성하는 역사인식을 갖지 못하였다. 당연히 보상조치 등도 취하지 않았다. 그렇지만 1990년대 이후 일...
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최희식2013日本硏究論叢2000년대 이후 동북아시아를 둘러싼 정치지형은 한미일 협력체제와 한중일 협력체제가 동시적으로 발전하면서 제도화되어 가고 있다. 따라서 한일관계의 핵심 의제들이 한미일 협력체제, 한중일 협력체제와 연동하며 양자의 틀 속에 용해되어 가는 것은 자연스런 현상이었다. 그런 면에서 최근의 한일관계는 다음과 같은 세가지 특징을 보이고 있다. 먼저 한일관계는 북한문제 및 안보협력 등 전통적 안보에 대해서는 ...
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이화준2012한일관계는 양국간의 우호관계와 지속적인 협력 증진에도 불구하고 불신과 반감이 존재하며, 양국관계의 역사문제에 의해 불신과 반감이 조장된다. 이는 양국관계의 변동과 기복으로 연결된다. 1990년대 후반부터 2000년대에 걸쳐 나타난 본 논문은 기존의 선행연구들과 달리 한일관계에서의 역사문제의 패턴을 행위자라는 함수를 놓고 분석하여 현재의 한일 양국관계의 역사문제가 어떻게 진행되며 지속성을 갖는지에 ...
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김미라2006오늘날의 역사교육은 각 나라가 자국민의 역사의식 고취만을 위해서가 아니라 수백 년을 서로 교류한 이웃나라들과의 보다 깊은 이해와 보다 나은 협력을 위해서 세계사적 연계 속에서 이루어져야 한다. 이웃나라들과의 평화적인 공존과 함께 미래에 있어서의 번영을 위해서는 보다 깊은 상호이해를 위한 역사교육을 권장해야 한다. 이것은 한일관계에서도 마찬가지이다. 도요토미 히데요시의 조선침략과 근대의 일제침략으로...
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