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이명실2019한국일본교육학연구본 논문에서는 1904년부터 1914년까지 일본에서 발행되었던 『교육시론』을 중심으로 거기에 나타난 일본인의 ‘조선 및 한국교육’ 인식을 고찰해 보았다. 이 시기는 제1-3차에 걸친 한일협약이 체결되어 한국의 재정․외교․교육의 권한이 일본의 간섭 아래 들어갔고, 1910년 일본의 강제병합으로 한국의 주권이 침탈되었던 때였다. 이러한 사회․정치적 변화의 시기에 『교육시론』이 일본의 독자들에게 전달하...
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오태헌2018일본공간본 논문은 한·일 인적교류의 진화과정을 모색하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 최근 변화가 상대적으로 많이 나타나고 있는 방문객, 유학생, 취업생 등의 동향을 분석하고, 대표적인 사례로 고교생교류캠프를 살펴보았다. 그 결과 첫째 한국을 방문하는 일본인 관광객은 환율 변화에 민감하게 반응하는 것으로 나타났다. 일본을 방문하는 한국인 관광객은 최근 방문자 수가 급증하는 추이를 보이고 있다. 2...
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서은경2011본고의 목적은 1910년대 일본에서 발간된 유학생 잡지를 통해 식민지 조선에서 근대적인 문학관의 발생과 근대소설의 전개과정을 탐색함이다. 한국 근대문학사의 오랜 화두 중 하나는 일본을 통해 우리의 근대문학이 성립되었다는 질곡이다. 근대문학의 생성에 있어 서구의 문학을 도달태로 놓고 일본을 거친 서구 문학의 일방적 수용으로 우리의 근대문학이 전개되었다고 보는 입장은 자생적 문학사를 부인할 수밖에 없...
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