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김민경2014이 논문은 교육의 장에서 시조의 구술성이 배제된 채 기록문학의 한 갈래로 편중해 접근하고 있는 현재 상황에 대한 문제의식에서 출발하였다. 이를 해결하기 위한 방안으로 구술성 중심의 시조 교육을 제안한다. 기존의 연구는 시조의 구술적 측면에 대한 인식이 높은 편이나 그에 대한 교육 내용 및 교과서 반영은 미비한 실정이다. 본고에서는 구술성의 개념을 정리하고 시조의 구술적 측면을 고찰하여 교재론적으로...
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김윤희2013韓國 詩歌硏究본고는 근래 <무자서행록>의 이본이 새롭게 소개된 만큼 19세기 장편 연행가사에 대한 이해의 지평을 확장해 보고자 하는 목적으로『부연일기』와<무자서행록> 에서 발견되는 유사성에 주목해 보았다. 이를 통해 19세기 초의 『부연일기』는 잡지 형식으로 다원화된 연행록의 일종인데 <무자서행록>은 이를...
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김은영2009본 연구는 한국 ‘전통’ 음악의 근대성을 규명한 시도이다. 지금까지의 연구에서는 근대시기 유입된 서양음악의 도입으로 한국의 전통음악이 약체화된 측면이 강조되어 왔다. 그러나 본 연구에서는 외부의 압력 때문이 아니라 전통음악계 스스로 근대화하려는 욕망이 있었음을 강조하였다. 외부의 힘에 의해 전통음악이 현재와 같은 모습을 갖게 되었다는 분석은 모든 원인을 외부에 의해 규정된 것으로 봄으로써 전통음악...
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