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김선희2012고려시대 문헌에는 遷都, 전쟁, 외교관계, 國亂, 권력자의 질병, 국가적 행사 擇日, 왕위계승자 결정 등 국가적 巨事를 앞두고 정책 결정 방향에 대한 조언을 얻거나 국론 분열로 인한 갈등을 수습할 필요가 클 때, 왕이나 집권 세력의 명령에 의하여 점복이 행해졌다. 점복 계기별 담당자를 살펴보면 모든 점복 의식에는 국왕, 관료, 점복관이 함께 참여하였던 것 같다. 이 시기에는 국가적 점복을 담당...
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김건우20122009 개정 고등학교 『한국사』교과서의 고려 건국과 통치 체제 정비 과정의 서술내용 분석 Educational Curriculum Revision in 2009 An Analysis of Establishment of Goryeo Dynasty and Oranizing Process of Its Government Written in High School Textbook 『Korea...
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홍기성2012忠州에서 「中原高句麗碑」가 발견되면서 고구려가 國原城을 설치하여 忠州를 지배하였다는 사실이 명확해졌다. 그러나 고구려 관련 유적, 유물의 부족 및 문헌자료의 한계로 인해 國原城의 실체를 파악하지 못하고 있는 실정이다. 고구려의 忠州 지배의 실상을 파악하기 위해서는 國原城을 ‘언제’, ‘어디에’ 설치하여 ‘어떻게’ 운영하였는가를 연구하는 것이 일차적으로 중요하다. 본 연구에서는 선학들의 연구 업적...
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박신유2012한국과 일본 사이에 과거사를 정리하고 미래지향적인 관계를 설정하는데 가장 큰 걸림돌이 되고 있는 것은 독도 문제이다. 양국은 이웃으로, 동반자로 원만한 분위기를 유지하다가도 독도 문제만 터지면 악화일로를 걷는 악순환을 거듭하고 있다. 결국 독도에 대한 올바른 이해가 선행되어야 양측의 감정적이고 소모적인 대립을 해소하고 나아가 한일 관계를 개선하는 데 일조할 수 있을 것이다. 독도에 대한 이해...
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여혜경2011근래 한국사회에 다양한 인종, 문화가 들어오면서, 교육과정에도 ‘다문화교육’이 등장하였다. 교육과정에 다문화교육이 포함된 것은 이러한 현실적인 필요에 따른 것으로, 사회변화에 교육계가 대응한 결과였다. 그러나 다문화교육이 필요한 가장 큰 이유는 다원주의적 가치를 존중하는 다문화교육이 우리 사회의 민주화와 민주시민의 자질 함양에 도움을 주기 때문이다. 따라서 다문화교육을 교육 영역 ․...
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박용국2011사회과교육연구먼저『사회 5-1』교과서의‘유교 전통이 자리 잡은 조선’은 생활사·문화사를 중심으로 한 내 용을 다섯 개의 주제로 조직하였다. 그 선정의 기준은 유교문화이다. 이에 따라 초등학교에서 기본적 으로 학습해야 할 조선 전기 역사 내용은 유교문화와 그 실천 양상인 의병활동이다. 그런데 유교문화 의 관점에서 내용을 구성한다면 경제생활이나 대외적 관계의 측면이 잘 드러날 수 없다. 바꾸어 말해 서 단원명으로...
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하혜진2011본 연구는 '고조선'이라는 특정 역사 주제와 관련하여, 평가문항이 제7차 교육과정 및 역사교육목표에 비추어 적절하게 이루어지고 있는가 하는 점과 고조선 평가문항에서 나타나는 문제점을 파악하고 그 근본 원인을 밝혀, 학교현장에서 고조선 학습 및 평가에 대한 개선점을 제시하고자 하였다. 이를 위해 교실수업과 밀접한 관련이 있는 학교 정기고사와 국가수준 학업성취도평가, 대학수학능력시험 중 고조선과 관련...
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신주백2011한일관계사연구이 글은 고등학교 『한국사』교과서에서 동아시아의 역사에 관해 어떻게 기술하고 있는지를 검토하고, 연계성의 측면에서 『동아시아사』교과서와의 관계를 살펴보는데 목적이 있다. 『한국사』교과서에서 동아시아의 역사는 한국사를 이해하기 위한 간접적인 ‘배경’에 머무르고 있어 한국근현대사와 밀접하게 연관되어 있지 않다. 동아시아라는 공간 범주도 한중일 삼국 곧, 동북아를 동아시아로 기술하고 있는 경우가 ...
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연동원2010한민족문화연구역사소설과 같은 문학작품 독서를 역사학 강의에 활용하면 학습효과가 높다. 실제 역사와 허구적인 요소를 결합하여 역사학에 대한 흥미를 유발할 수 있고 현대적인 관점에서 과거의 역사를 재해석할 수 있기 때문이다. 이러한 점은 신윤복을 주인공으로 한 작품에도 해당되는 바, 실존인물인 신윤복을 통해서 조선 후기 회화사와 그 당시의 사회상을 조명할 수 있다. 공교롭게도 2007년 신윤복을 소재로 한 역사소...
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이민정2010고려시대는 불교를 중심으로 움직이는 사회였다. 불교는 정치 경제 사상 등 다방면에 걸쳐 중요한 영향을 끼쳤다. 이러한 분위기 속에서 당시인들은 불교적인 삶을 선호하였다. 이 시대는 승려뿐만이 아니라 평범한 일상에서 살아가는 민인 또한 불교적인 삶을 지향하였...