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19세기 서원 강학활동 사례 연구: 『호계강록』을 중심으로
Author
최광만
Year of Issue
2012
Journal
교육사학연구
본 연구는 『호계강록』을 분석하여 19세기 중반 서원 강학활동의 구체적인 양상을 살펴보는 데에 목적이 있다. 『호계강록』은 호계강회의 전체 진행과정을 생생하게 보여주는 흔치 않은 자료로서 주목할 만한 내용을 담고 있다. 연구의 진행은 강회의 개황, 강회의 강학유형 그리고 강회의 강학정신을 살펴보는 순서로 하였고, 주요 결과는 다음과 같다. 첫째 호계강회는 경상감사의 학정쇄신정책과 서원 관계자의 교육진…
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