The Korean Studies Content

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이 글은 문화론적 접근을 통한 고전시가의 독해가 문학교실에서 필요하고 또 효용성을 가질 것이라는 점을 증명하기 위해 노계 박인로의 국문시가를 지역성, 작가의 사회적 가치, 창작배경 등을 중심으로 살펴보았다. 논의를 간략히 요약하면 다음과 같다. 첫째 < 입암가> 의 독해…

본고는 고등학교 학습자에게 〈누항사〉를 지도할 때, 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지를 연구하는데 그 목적이 있다. 〈누항사〉는 조선 전기 가사의 특징을 보이면서 후기 가사로 넘어가는 시기의 작품이다. 따라서, 전기 가사와의 공통점, 차이점을 밝히어 그 문학사적 의의를 추출하여 지도해야 한다. 그렇지만 학교 현장에서는 가사 작품의 전후관계를 파악하기보다는 〈누항사〉의 내적 의미만을 파악하고 이를 피상적으…