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정상원2019이 논고에서는 우리가 고전서사문학 작품을 배우고 가르쳐야 하는 까닭을 정신과학의 측면에서 구명한 뒤에, 그 교육적 가치를 구비설화‧문헌설화‧전(傳)‧고소설 등 다양한 장르의 고전서사문학 작품들을 다루면서 실제적으로 증시했다. 그리고 정신과학적으로 이루어지는 고전서사문학 교육의 전반적인 방향에 대해서도 소묘했다. 먼저 II장에서는 정신과학이란 무엇이며 어떠한 것인지를 밝히는 작업으로부터 논의를 시작했다…
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강영숙2010본고는 고려 말에서 조선조, 庚戌國恥를 거쳐 최근까지의 立傳된 열녀전을 대상으로 연구하되, 김균태의『文集所載傳資料集』11책의 열녀전과 이혜순·김경미의『한국의 열녀전』에 수록된 열녀전을 연구대상으로 하였다. 이 가운데 중복 수록된 49편의 열녀전을 제외하면, 본…
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김경미2007한국문화연구This paper looks into the process of influx and acceptance of Yulnyojun(列女傳) from China, regarding Chosun dynasty’s Sushinsuh as one of genderapp…
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홍인숙2000본고는 조선 후기 열녀전 가운데 17세기 중반 이후 전쟁을 배경으로 하지 않는 열녀전 75편을 대상으로 그 실상을 드러내고, '烈'이라는 여성 윤리가 열녀전 속에서 당대 여성들을 어떻게 형상화하고 있었는지를 고찰하기 위해 시도되었다. 조선 후기라는 역사적 시기…