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일반투고논문 : 중학교 『한문(漢文)』 1, 2, 3 교과서에 수록된 어휘(語彙)의 한자,한문과의 상관성(相關性) 연구 -2007년 개정 교육과정에 따른 A출판사 교과서를 중심으로-

Author이동재

Year of Issue2012

Journal漢文學論集

본고는 기존의 한문교과서에 수록되어 있는 어휘가 신습한자와 함께 제시된 한자의 대표 字義와 얼마나 많은 의미 상관성을 가지고 있으며, 우리나라의 역대 한문전적에서 언제부터 얼마나 많이 활용되었는가를 검토하여, 앞으로 집필될 한문 교과서에 수록할 어휘의 선택과 의미의 제시 등에 대한 방향을 제시하였다. 오늘날 중학교 한문교과서는 중학교 한문교육용 기초한자 900자를 반드시 수용하여 교과서를 집필하여야만…

#어휘 #語彙 #한자와의_상관성 #한문과의_상관성 #언어_활용 #한문독해 #Sino-Korean_words #interrelation_with_Chinese_characters #interrelation_with_Sino-Korean #use_of_Language #comprehension_of_Sino-Korean

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