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실학사상

다산 사상에 나타난 교육정책적 함의

Author지성구

Year of Issue2000

실학의 태동과 성장은 성리학이 지나치게 현실적이고 권위주의적이며 비실용적이라는 데에 대한 비판과 반성에서 현실에 적합한 새로운 학풍으로서 나타났다. 실학을 집대성한 학자로서 다산 정약용(1762∼1836)은 당시의 사회 현상에 대한 철저한 비판 정신과 발전적…

#다산사상 #실학사상 #교육기회균등 #민족자주 #현대적_목민관 #practical_thought #equal_opportunity #ideal_image_of_teacher

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