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김춘희2018<사씨남정기>는 현행 고등학교 문학 교육의 소재로서 매우 비중 있게 다루어지고 있는 작품이다. 학교 현장에서 고전 소설 교육의 문제를 거론하려면 그 대상과 범위도 매우 광범위하겠지만 이 글에서는 그러한 많은 문제들 중에서 최근 학계에서의 <...
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이병원2015본 연구에서는 2011 개정 교육과정이 적용되는 고등학교 문학 교과서에 실린 「사씨남정기」의 제재 수록 양상과 학습 활동 수록 양상을, 지금까지 다양하게 연구되어 성과를 거둔 여성 캐릭터에 대한 주요 관점을 기준으로 살펴보았다. 특히 「사씨남정기」의 ‘인물’을 중심으로 한 제재 양상과 학습 활동 양상을 더욱 심도 있게 살펴봄으로써, 문학 영역 교과서에서 「사씨남정기」를 활용하는 경향과 이에 따른 ...
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박지연2015Abstract In this study, if the textbook is organized to meet the objective and the achievement standards of 2011 Revised Curriculum for ...
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홍원태2012본 연구는 고전 소설 교육의 새로운 방안으로 작품 창작 당시의 문화관습이었던 주역(周易)의 원리를 활용하여 〈사씨남정기〉를 분석하고 이해하는 방법을 제시하기 위한 것이다. 이는 작품 이해의 새로운 시각을 정립하여 고전 소설의 교육 내용을 구체화, 체계화하는...
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권정희2002이 논문은 〈창선감의록〉과 주제, 구성, 인물, 사건 전개 방식에서 유사한 작품인 〈사씨남정기〉와 〈일락정기〉를 묶어 〈창선감의록〉의 복합 구성이 〈사씨남정기〉와 〈일락정기〉에 각각 어떻게 단선적으로 수용되었는지 유사��차별성을 추출하여 검토한 후, 세 작...
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최기숙199817세기는 서사문학의 지평을 철학적이고 심미적인 지평으로까지 확대시켜 나간 역동적이고 활기있는 창작의 시기이다. 특히 이 시기의 장편소설들은 이후 본격적인 유형성을 띠기 시작하는 애정소설, 가정소설, 가문소설이 뛰어난 작가적 역량에 의해 수작으로 탄생됨으로...
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김경미1986본 논문을 주로 ＜구운몽＞을 중심으로 논의되던 김만중의 작가의식을 총체적으로 고찰하기 위한 일 방편으로 ＜사씨남정기＞의 작중 인물을 분석한 것이다. ＜사씨남정기＞가 인현왕후폐위 사건과 관련된 소설임은 주지의 사실이고, 실제로 ＜사씨남정기＞연구는 작중 등장 ...
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