• 이원열
    2004
    본 연구는 일제의 식민지지배라는 아픈 역사를 갖고 있는 한국인에게 있어서 해방이후 일본어교육이 시대별로 어떻게 변천하고 있으며 그 속에서 대중들의 태도와 반응은 어떠한 것이었는가를 살피고, 그 중에서 변천의 영향세(影響勢, influencing forces)라 판단될만한 요인은 무엇이었는가를 찾아 일본어교육의 변천과정에서 나타난 문제점은 무엇이며, 일본어교육의 현재와 미래를 위하여 참고할 점은 무...