한국학 연구논문 콘텐츠

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이 논문은 조선 후기 실학자인 茶山 정약용(茶山 丁若鏞, 1762-1836)의 초등교육사상을 고찰하여 그의 초등교육사상이 가지는 현대적인 의의를 밝히는데 연구의 목적이 있다. 이를 위하여 이 논문에서의 구성내용은 먼저 그의 교육사상 형성의 배경이 되는 다...