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김보미2006역사교육은 역사 이해를 통한 학습자의 역사적 사고력 신장을 목적으로 한다. 역사 이해는 과거 인간의 행위에 대한 이해이다. 사실 과거 인간의 행위는 현재를 살아가는 우리들과 시간적, 공간적 배경을 달리 하고 있기 때문에, 학생들은 역사를 이해하는 데에 어려움을…
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김성하2003정보화 사회가 시작되면서 여러 부분의 변화가 시작되었는데 문학교육도 예외는 아니다. 최근의 문학 교육은 기존의 텍스트 중심의 주입식 교육에서 벗어나 학습자 중심 수용자 중심교육을 지향하고 있다. 구성주의 학습 이론은 기존의 인지주의 학습이론에서 벗어나 지식을…
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