한국학 연구논문 콘텐츠

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본 연구는 다중지능 이론에 기초한 활용모형을 중심으로 시조문학 교육에서 패러디의 활용방안과 그 기대효과에 대한 모색을 목적으로 한다. 이에 따라 다중지능 이론과 패러디, 그리고 문학교육과의 관련성을 찾고, 구체적으로 시조교육에 패러디를 활용하는 방안을 다중...