한국학 연구논문 콘텐츠

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이 연구는 한말 개화기의 실업교육 태동기부터 일제 식민지 기간까지 우리나라 실업교육의 위상과 전개과정 그리고 교육정책을 제도사적 측면에서 고찰함으로서 근대 실업교육의 성격을 구명하고자 한 것이다. 이를 위하여 구한말 관보, 조선총독부 통계연보, 각급 학교 ...