한국학 연구논문 콘텐츠

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기존의 모바일을 기반으로 한 창덕궁 현장체험학습 앱은 역사교육의 학습목표나 핵심적인 내용이 포함되어 있지 않고 지식의 정보를 전달하는데 그치고 있다. 또한 현장에 가지 않고도 체험학습 이 가능하도록 학습활동이 구성되어 있다는 한계가 있다. 본고에서는 이를 보완하기 위하여 한국의 유네스코 등재 세계문화유산 중 창덕궁을 대상으로 현장체험학습을 위한 모바일 활용 방안을 개 발하였다. 본 연구에서 제시...

교육의 본질은 ‘인간다운 인간 육성’에 있으며, 이를 위해 학교교육은 학생과 교사, 학부모와 교사, 학생과 학부모, 학생과 학생이 서로 인격적인 접촉을 통해, 미래의 주인공인 우리학생들이 긍정적인 자아 개념을 형성해 가도록 도와주어야 할 것이다. 그러나 고등학교 졸업자 중 대학 입학 비율이 70.9%(2014년 기준)로 우리나라의 높은 교육열에도 불구하고 입시 위주의 교육으로 인해 심리적 불안과 ...