한국학 연구논문 콘텐츠

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한국사 교과서는 지식 나열과 더불어 학생들의 학습내용에 대한 이해를 도울 수 있는 문화재(文化財) 혹은 문화유산(文化遺産) 자료들이 배치되어 있다. 특히, 한국 고대사는 근본적으로 자료상의 제약을 크게 받아왔으며, 다양한 연구 성과들이 교과서에 반영되지 않거나 늦게 반영되어 한국 고대사 수업에 대한 문제점들이 나타나고 있다. 본 연구에서는 먼저 2009 개정 교육과정의 한국사 교과서 고대사 부...