한국학 연구논문 콘텐츠

학술지
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한일관계사

タンデム授業における日韓のほめ言葉を活用したグループ活動の効果-学習日誌のSCAT分析の結果から-

著者나유정

발행년도2022

杂志일어일문학

Using the SCAT analysis method, this study examines the efficacy of activities that employ praise cards written directly by students. The outco...

#タンデム学習 #ほめ言葉 #異文化理解_SCAT分析 #実践報告 #Tandem_learning #praise #intercultural_understanding #SCAT_analysis #actual_report

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조선문화

조선시대제주도주민(朝鮮時代濟州島住民)의 이문화이해(異文化理解)가 제주교육(濟州敎育)에 미친 영향(影響) -제주도주민(濟州島住民)의 표류기록(漂流記錄)을 중심(中心)으로

著者양진건

발행년도2011

杂志한국교육사학

본 연구는 조선시대 제주도 주민이 남긴 표류기록을 중심으로 표류를 통한 이문화이해가 당대의 제주교육에 어떤 영향을 미쳤는지 규명하기 위한 것이다. 제주도민들은 표류를 통해 타국의 문화를 접촉하게 되었고, 관련 기록을 남기는 과정을 통해 새로운 세계에 대한 이해와 정보를 습득하게 됨으로써 결국은 지역의 교육에도 영향을 주게 된다. 표류의 양적인 증가와 함께 제주도민들의 이문화접촉 경험은 더욱 축적되...

#표류 #표류기록 #이문화접촉 #이문화이해 #제주교육 #drift #castaways`_record #intercultural_contact #intercultural_experience #intercultural_understanding #Jeju_education

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