한국학 연구논문 콘텐츠

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국문초록 이 논문은 조선 중기 사대부시가인 〈도산십이곡〉과 〈고산구곡가〉의 창작과 전승을 둘러싼 일련의 현상들을 시교의 추구와 실현이라는 관점에서 고찰하고, 이러한 현상의 의미를 해석하여 현대 고전시가교육의 내용을 마련하고 설계하는 것을 목적으로 한다. 시조(時調)는 우리나라의 주요 문학 장르로서 문학교육에서도 오랫동안 중요한 제재로 다루어져 왔다. 특히 그 중에서도 이황의 〈도산십이곡〉과 이...

고전 시가는 어떻게 교육할 것인지의 방향에 대한 논의는 무성하나, 실제 수업 현장에서는 여전히 학습자들의 흥미를 끌기 어려운 실정이다. 또, 교사들은 고전문학이 문학 영역 내에서 비중이 적다는 이유로 비교적 수행에 시간이 많이 드는 학습자 중심의 수업보다는 짧은 시간 안에 지식 전달이 가능한 교사 위주의 주입식 수업을 선호하기도 한다. 본 연구는 학습자들이 고전시가에 흥미를 잃어 수업에 ...

중세의 성리학적 질서와 가치를 자연에서 찾으면서도, 그 속에서 풍류와 여유를 발견한 〈도산십이곡〉과 〈고산구곡가〉는 ‘자연’에 대한 인식적 측면에서 오늘날 문학교육, 특히 고전문학 교육에서 중요한 부분을 차지한다고 볼 수 있다. 고전문학을 교육 하는 것은 고전을 통하여 선인들이 경험했던 다양한 삶의 방식과 가치관을 접함으로써 보편적 가치를 실현하고 현재는 물론, 아직까지 경험해 보지 못한 미래 사...