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    고전문학
    스토리텔링을 활용한 고전시가 교수방법 연구
    정혜리
    2016
    본고는 고전문학 기피 현상을 해소하고 고전문학에 대한 접근성을 높이기 위한 방법으로 고전문학 교육의 ‘재미’와 ‘흥미’를 유발할 수 있는 새로운 교육 방법론인 스토리텔링을 활용한 교수법 제안한 것이다. 국어교육의 영역에서 고전문학이 교육적 독립성을 가지지 못하고 문학교육의 하위 범주 혹은 다른 내용 영역의 읽기 자료나 활동 자료로서의 대상화 양상을 보이게 된 가장 큰 원인은 고전문학에 대한 기…
    #스토리텔링 #고전시가_교수법 #구지가 #해가
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