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권경미2014한국문화연구외국인을 위한 한국문학교육은 의사소통의 언어 중심적 교육관이나 한국의 문화를 담지하고 있다는 반영론적 사고에서 크게 벗어나지 못하고 있었다. 한국문학교육 이 보다 더 명징하게 문학교육을 담지하지 못한 채 언어와 문화적 차원에서 머물 수밖에 없었던 이유는 명확한 문학교육의 목표에 대한 논의가 본격화되지 못했기 때문이다. 이에 본고에서는 외국인을 위한 한국문학교육의 목표를 언어 능력, 문화 능력, 문학능…
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박민규2013이 논문은 해방기의 시론들을 주로 문학단체별로 점검하면서, 집단화된 시적 이념들 간의 관계적 양상을 지형화하고 분석, 평가하는 데 목적을 두었다. 해방기는 어떤 시대보다도 비평의 지도적 역할이 부각된 시기였다. 해방기의 시론들은 그 당시 시의 지향 및 과제와 관련하여 다채롭고도 첨예한 질문들을 던지고 있었다. 해방기 시론의 특성과 양상을 규명하기 위한 방법으로 이 연구는 당대의 시운동들을 일정하게 참…
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