• 김예진
    2020
    본 연구는 한국문학 『금오신화』의 〈이생규장전〉과 중국문학 『전등신화』의 〈취취전〉을 비교 분석해 한국 고전소설〈이생규장전〉을 교육할 때 상호텍스트를 활용한 교육이 의미가 있음을 밝히고, 실제 교육 현장에서 〈이생규장전〉을 어떻게 교육하고 있는지 검토하여 문제점을 보완할 수 있도록 상호텍스트를 바탕으로 한 〈이생규장전〉의 교육 활용방안을 제시해 고전소설을 학습자들이 삶의 유용한 길잡이로서 수용할 수 …
  • 김자현
    2010
    학교 현장에서의 문학교육은 문학 작품이 지닌 지식에 초점을 맞춰 수업을 진행하며, 대학 입시 위주의 교육 현실로 인해 학습자의 흥미를 끌며 능동적인 작품 감상보다는 수동적인 개별 어휘 해석이나 작품의 시대적 배경에 관한 단편적인 지식 전달의 획일화된 내용만으로…