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박규태2022비교일본학Han and Monono-aware have things in common, in that both the two are respeHan and Monono-aware have things in common, in that both the two are re…
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김영욱2020국악교육연구The purpose of this study is to identify the characteristics of the view of nature of gagok in the late Joseon Dynasty. Some gagok scholars claim…
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문상화2020인문학연구The articles aims to show the relationship between evolution and modern English society. Though evolution is the theory about changing lives in n…
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이면우2019에너지기후변화교육Kwon Kyeong-Jung(權敬中), a scholar of the late Koryeo dynasty, wrote and shared four years of Myeong-Jong Silok(明宗實錄, The True record of the Myeong…
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최인애2014As the greatest scholar of the Realist School of Confucianism and also the reformer that achieved a synthesis of practical science philosophy in …
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유현주2012콘텐츠 문화여우와 구미호는 많은 신화와 전설, 민담에서 자주 언급되는 소재의 하나이다. 그런데 설화 속의 여우와 구미호는 주로 교활하고 사악하며 잔인한 동물로 묘사되고 있다. 그러나 여우를 신성하고 지혜로운 동물, 뿐만 아니라 영험한 동물이라고 여기는 긍정적인 측면의 인식도 있었다. 따라서 여우의 장점이 부각된 이야기나 설화가 널리 회자되기도 하였고, 한양 건립에 큰 기여를 했다는 여우이야기 등을 통해, 그 흔…
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길금선2011한국의 생활문화 속에 문화적 정체성으로 자리매김하고 있는 속화(俗畵)또는 민화(民畵)의 표현요소를 대상으로 동․식물(動․植物)의 상징성(象徵性)을 연구한 결과는 다음과 같다. 첫째, ‘민화(민중의 그림)’라는 용어는 1929년 일본인 야나기 무네요시에 의해 처음으로 사용되어 오늘날까지 특별한 반론 없이 활용되고 있다. 그러나 우리 민족의 토속성 짙은 그림이자 상징적 의미를 담고…
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임종수2005這篇論文擬將方以智的自然觀置于明淸之際的學術思潮背景中可以考察, 以了解其自然觀的性格和意義. 方以智所著‘物理小識’包括了天文,數學,地理,生物,醫學,文學,藝術以及文字言語各學科的知識. 他的自然觀主要見諸其‘物理小識’的卷次按排. 其實這一套自然觀的架構?不是他的獨創, 而是傳承了中國歷來的類書傳統. ‘物理小識’中對西方自然科學作了批判的吸收, 反映了從古以來至明代後期關于自然科學的硏究成果和傳說. 宋明理學中因對於‘格物’解釋的不同而…
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김용회2004현대 사회는 하루가 다르게 급속도로 변해가고 있다. 이러한 급변하는 사회 속에서 우리의 교육도 많은 변화를 가져왔고 앞으로도 그렇게 될 것이다. 그 중에 한가지인 환경 문제의 중요성이 커가고 있으며 이를 예방하기 위한 대책 마련이 시급한 현실에 있어서 환경 교…
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상욱2002조선시대 사대부(士大夫) 문학에 대한 여러 연구는 철학적 모색을 거치지 않은 채 교육의 현장에 그대로 적용되어 비평 및 감상의 중요 관점으로 자리잡고 있는데 이는 시급히 수정되어야 할 과제이다. 고전문학에 있어 가장 보편적 소재를 다루었으며 가장 완성된 자…
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