한국학 연구논문 콘텐츠

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4차 산업혁명 시대의 고등교육 개혁은 국가적 요청과 위기의식 속에서 활발히 수행되고 있다. 그러나 기독교 대학이 설립이념을 고려하지 않고, 신자유주의 고등교육 정책에 따라 위로부터의 개혁을 추구하거나 대학 구성원들과의 충분한 소통 없이 생존이라는 당위적 차원에서 일방적인 개혁을 시도한다면, 기독교 대학으로서의 정체성은 약화될 수밖에 없다. 이 연구의 목적은 기독교 대학의 지속가능한 발전을 위해 4...

이 연구의 목적은 `입시위주 교육`이라는 현상의 의미를 교육(철)학적 관점에서 고찰하는 데에 있다. 우리 교육의 고질적인 문제로 지적되고 있는 `시험`과 `학력` 중심 교육에는 서구 사회보다 일찍, 적어도 관료선발에 있어서 능력주의 원칙을 채택한 과거제의 전통이 자리잡고 있다. 조선시대 관료선발 제도는 기득권의 신분제 강화를 목적으로 운용된 것이 아니라, 양인 이상에게 과거와 취재를 통해서 입사의...

The purpose of this thesis is to examine the educational reform on the Chiljae of Gukjagam in the Koryo Dynasty. As the results to examine the...

다산 정약용(1762～1836)이 태어난 18세기 후반은 실학 사상의 전성기이자, 다양한 사상들이 유입된 사상적 전환기였다. 그는 조선 후기의 사회 현실을 예리하게 관찰하면서 다방면에 걸쳐 체계적인 개혁 사상을 제시하였는데, 본고는 특히 교육 분야에 대한 ...

The purpose of this study is to investigate the introduction of modern schools and their characteristics by Kap-O Reforms. The scope of this s...