한국학 연구논문 콘텐츠

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본 연구는 고려인 이주의 역사와 삶 이해를 위한 초등학교 다문화 학습 자료를 개발하기 위한 목적으로 진행되었다. 본 연구의 절차는 다음과 같다. 첫째, 고려인 이주의 역사와 삶 이해를 위한 초등학교 다문화 학습 자료의 개발방향과 목표설정을 위해 다문화 시민성 개념을 알아보고 다문화시대의 역사교육 방향을 살펴보았다. 둘째 학습 자료를 개발하기 위해 고려인 이주의 역사와 삶을 고찰하였다. 고려인 관련...