한국학 연구논문 콘텐츠

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본 연구는 고전소설을 보다 깊이 이해하고 감상할 수 있는 방법의 하나로 인물 비평을 통한 고전소설 교육 방안을 모색하고 그 과정에서 학습자들의 인물 비평 수준을 검증하는 데 연구의 중점을 둔다. 연구의 대상은 판소리계 소설 「흥부전」과 이 작품의 중심인물에 대한 고등학교 학습독자의 인물 비평문이다. 2015년 1학기에 A, B, C, D, E고등학교 1,2학년 8개 반 259명을 대상으로 「...