한국학 연구논문 콘텐츠

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조선시대

교양의 시대와 한일 근대 교양인의 이상―오이켄(R. Eucken) 철학을 둘러싼 글쓰기 양상을 중심으로

저자최호영

발행년도2022

저널일본문화연구

TThe purpose of this article is to reveal how Eucken's philosophy contributed to the formation of the idea of a cultured person in connection w...

#교양 #교양인 #오이켄 #쓰기 #개괄 #발췌 #주체 #Culture #Cultured_Person #R._Eucken #Writing #Summary #Selection #Subject #教養、教養人、オイケン、書き物、概括、抜粋、主體

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조선시대

한일 기행문학의 감성 사유와 글쓰기

저자강경하

발행년도2022

저널일어일문학

This study examines how female travelers' experience, communication, and writing were appreciated, by focusing on travel essays in Korea and Ja...

#여성_기행문 #한국과_일본 #감성 #소통 #글쓰기 #가족 #A_travel_note_for_women. #Korea_and_Japan #sensitivity #Communication #Writing #family

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고전문학

전환기 문학 ｢샛별전｣의 글쓰기 특징과 의의

저자허순우

발행년도2021

저널이화어문논집

1. 서론

#전환기 #글쓰기 #형식의_융합 #서사시간의_단축 #당대성의_강화 #Transition #Writing #Fusion_of_format #Condensed_narrative #Stronger_contemporary_character

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조선시대

우암 송시열의 저술활동과 교육적 의의

저자김성태

발행년도2018

본 연구는 우암 송시열이 유배형을 받고 제주에 왔다가 정읍에서 사사될 때까지 저술활동을 중심으로 그가 남긴 교육적 의의를 밝혔다. 그는 제주에서 111일밖에 지내지 않았지만 제주 오현의 마지막 인물로 오현을 완성하면서 귤림서원에 배향되었다. 송시열은...

#송시열 #유배 #제주 #저술활동 #교육적_의의_(Song_Siyeol #Exile #Jeju #Writing #Educational_Significance)

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