-
주영진2011This research compares the difference between the Korean textbook of the seventh curriculum revised in 2007 with newly published ones and examine…
-
유혜정2011국사교과서의 표현 형식은 문자에 의한 본문 서술과 시각 자료의 성격을 지니는 삽화로 이루어져 있는데, 그 중에서 삽화자료는 학습자들에게 교과서 본문 내용을 숙지하고 학습 동기를 유발하는데 직접적인 도움을 줄 뿐만 아니라 가장 경제적이고 효율적인 학습 자료로서 …
-
김수영2008The 7th national education scheme is designed to make students better understand knowledge by bringing out their participation. But in reality, e…
-
안병갑2005역사 연구의 본연의 목적은 인간의 다양한 모습을 이해하는 것에 있다. 그러나 지금까지의 역사학과 역사 교육의 주류는 특정 권력층을 중심으로 한 정치사나, 거대 담론을 바탕으로 한 구조사의 그늘에서 인간의 다양한 모습을 이해하고, 이야기하는 것에는 소홀한 경향을…
-
홍승현2004고전문학은 우리 민족의 전통적 문화 유산으로서 크게 두 가지 면에서 의의를 가지고 있다. 하나는 지나간 시대의 흔적을 보여주는 문화 유산으로서 우리의 생활 속에 면면히 흐르고 있는 정신적 전통의 역할을 하는 것이고, 다른 하나는 현재에도 많은 사람들에 의해 읽…
-
최혜경2003
-
정정순2003고전문학을 가르치는 목적은 단순히 과거 문학의 모습을 알게 하는 것이 전부가 아닐 것이다. 고전문학 작품을 통하여 과거와 현재를 이어주는 중요한 교육의 장이 되도록 하는 것이 더욱 큰 의미가 있다고 본다. 본고에서는 고전문학 지도의 한 영역인 ‘가사’ 장르를…
-
신보영2002고전문학은 그것이 창작된 당시의 언어를 통해 당대인의 문학적 풍토나 세계관을 바탕으로 당대인의 삶을 표현한다. 특히 고소설은 우리 민족의 산문정신과 미의식이 반영된 문학으로서, 우리의 문학적 전통 가운데 중요한 위치를 차지하고 있다. 이러한 고소설의 성격은 교…
-
박영매1999avoid works produced in social conditions heavily influence by patriarchal thinking and male chauvinist attitudes. Such works are more appropria…
-
장봉수1999한국 한문학은 해방 이후의 축적된 연구 성과를 바탕으로 국문학의 범주에 대한 수많은 논란을 거쳐서 지금은 국문학의 주요 영역으로서 큰 비중을 차지한 가운데, 국어, 문학, 한문 교과서의 주요 제재로 다루어지고 있다. 그렇지만 아직도 한국 한문학 작품에 대한 범…