한국학 연구논문 콘텐츠

MKSDB / DB / 한국학 연구논문 콘텐츠

우리가 역사를 배우는 목적은 내용지식을 익혀 향상된 역사적 사고력을 바탕으로, 역사를 통해 현재를 이해하고 미래를 올바르게 대처하는 능력을 길러주는 데에 있다. 하지만 방대한 분량의 내용 지식을 교사가 학생들에게 일방적으로 주입하는 오늘날의 역사 수업은 이러한 목적을 달성하기에는 적합하지 못한다. 본 연구는 주어진 현 상황에서 학생들에게 자연스럽게 역사에 대한 관심을 유도하기 위해, 단순 강의형으...

본 연구는 대학 입시 논술이 공교육에서 준비되기 어려운 현실적 상황에 대하여 문제 의식을 갖고, 연암 박지원의 작품을 활용하여 학교 수업 시간 중에 시도해 볼 수 있는 논술 지도 방안을 모색하는 데 그 목적을 두었다. 국어 수업에서 다루어질 수 있는 수많은 작가의 문학 작품 중 연암 박지원의 작품을 본 연구에서 선택한 것은 연암 박지원 작품이 가지는 여러 장점 때문이다. 우선 연암 박지원의...

본 연구는 국어과 교육과정에 맞춰 교과 시간에 고전소설 텍스트를 활용한 논술 지도 방안을 모색하려는 데 그 목적이 있다. 지금까지 문학 수업에서 학습 결과만을 중요하게 여긴 나머지 작품을 폭넓게 이해하고 자기 주도적으로 감상·비평할 수 있는 방법으로서의 ‘쓰기[논술]’ 과정은 상대적으로 소홀히 다루어졌다 해도 과언이 아니다. 본고에서 필자는 논술 지도와 관련하여 국어 교과 수업을 어떠한 방...

The purpose of this study is to draw up a plan of the effective teaching skills for essay writing, focused on the Yeonam Park Ji-won's classica...