한국학 연구논문 콘텐츠

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Studies on teaching methods for teaching Japanology has been recently conducted. In particular, research on the design and implementation of re...

우리가 역사를 배우는 목적은 내용지식을 익혀 향상된 역사적 사고력을 바탕으로, 역사를 통해 현재를 이해하고 미래를 올바르게 대처하는 능력을 길러주는 데에 있다. 하지만 방대한 분량의 내용 지식을 교사가 학생들에게 일방적으로 주입하는 오늘날의 역사 수업은 이러한 목적을 달성하기에는 적합하지 못한다. 본 연구는 주어진 현 상황에서 학생들에게 자연스럽게 역사에 대한 관심을 유도하기 위해, 단순 강의형으...

본 연구는 몽골 전통교육기관인 다창(Datsan)의 교육철학과 목적, 교수법을 고(故) 문서 및 문헌 조사와 자료 분석 그리고 선행연구 내용분석을 통해 고찰하여 동양의 교육문화를 규명하고 이해하는 데 그 목적이 있다. 몽골 불교사원 내에 설립된 다창 은...