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허재영2022한국어문교육This article aims to clarify the significance of correspondence education in the history of modern and contemporary education in Korea and Beom...
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권기호2011이 연구는 개화기 감리교 선교사들이 전개한 근대교육활동을 탐색하여, 그들이 우리나라 개화기의 학교교육 및 사회교육의 근대화과정에 미친 영향을 규명․제시하는데 그 목적이 있다. 연구 내용은 한국 개화기 전․후의 근대교육 전개와 특성, 개...
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윤금선2009한국도서관정보학회지이 연구에서는 민족적 관점에서 경성도서관의 건립 의의를 살펴보고, 경성도서관의 사회교육 방향과 독서운동의 실태를 고찰하고자 했으며 다음과 같은 사실들을 살펴보았다. 첫째, 경성도서관은 당시 조선인이 경영했던 유일한 도서관이었을 뿐만 아니라 건립 초기부터 국내외 조선인에게 관심의 대상이었고 이의 유지를 위해 저널과 관민의 힘도 적지 않았다. 그 생명은 길지 않았으나 민족 지식의 보고이자, 민족 사업...
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都築繼雄2009We can not cope with a rapid change nowadays because our own knowledge, skill, attitude, sense of values and so on are easy to become old-fashi...
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사재명2003南冥學硏究
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史載明2003南冥學硏究서계 박태무가 생존하였던 17-18세기 중엽은 숙종-경종-영조기간으로 당파간 정쟁이 극심한 시기였다. 특히 17세기 후반에는 庚申換局을 비롯하여 己已換局, 甲戌換局, 그리고 영조조에 이인좌의 무신난은 이를 더욱 고조시켰다. 이러한 상황 하에서 서계는 정계...
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국성하2003이 논문의 목적은 일제 강점기(1910년∼1945년) 박물관의 교육적 의미를 고찰하는 것이다. 이러한 목적 아래 다음과 같은 세 가지 목표를 설정하였다. 첫째, 고적조사보존사업의 전개과정과 박물관 설립의 관계를 규명한다. 둘째, 사회교육과 박물관 설립의...
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김향남2001초등학교 사회과 역사단원에서 역사교육은 역사적 사실만을 단편적으로 이해하는 지식으로서의 역사 이해 수준에서 벗어나야 한다. 즉 현재의 시점에서 과거를 통찰하고, 과거를 통해 현재를 바라보며, 과거와 현재와의 대화를 통해 슬기롭게 살아갈 수 있는 현재의 생활...
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이현자1999朝鮮 後期 17, 18세기에는 朝鮮의 封建社會가 崩壞되면서 새시대의 물결이 거세게 일어나고 있었다. 封建社會의 矛盾, 支配階層의 분열, 계속적인 戰亂, 論爭에 치우친 性理學의 反省과 批判, 피지배계층의 意識變化, 經濟的 發展에 대한 관심과 노력, 身分秩序의...
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류재빈1981Man can be humanized only when he carries on ethical life. Confucius called the foundation making man humanized In(benevolence). In will be mea...
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