한국학 연구논문 콘텐츠

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Confucianism, which was the ideological foundation of the Chosun Dynasty, is not a relic of the past but remains a part of present-day values a...

본고에서는 인성교육이 강조되는 현실에서 연암 박지원의 한문단편을 인성교육의 교육내용으로 제안한다. 연암을 풍자와 비판에 능한 실학가로 한정 짓던 틀에서 벗어나 사회에서 주목받지 못한 비주류와 소수자들의 삶을 한문단편에 형상화했다는 점에 주목하였다. 본 연구는 소수자의 개념을 확인하고 전(傳)양식으로 쓰여진 연암의 한문단편 속 인물들의 모습을 살펴보며 소수자에 속하는지 확인했다. 이어서 한문단편에...

본 논문은 내포지역 천주교 문화자원으 활용방안 연구로써 내포지역 천주교 문화자원과 지역문화자원과 연계하여 웹서비스하는 방안과 글로컬 관광콘텐츠 개발, 그리고 내포지역 생태자원과 연계한 인성교육으로의 활용을 제시하였다. 천주교 문화자원을 비롯한 종교문화자원은...

이 글에서는 인류가 새롭게 마주하고 있는 4차 산업혁명시대 교육의 개선방향을 인성교육과 인공지능을 중심으로 고찰하였다. 이를 위하여 먼저 4차 산업혁명의 주요 특징을 살펴보았고(제 Ⅱ장), 현 교육계에서 중시되고 있는 모더니즘 교육의 기원과 특성을 살펴보았다(제 Ⅲ장). 이어서 전자적 인간 지위 부여가 국내외에서 검토되고 있는 인공지능에 의한 4차 산업혁명시대 교육의 변화를 조망했으며(제 Ⅳ장),...

요즈음 인성교육(人性敎育)이 화두(話頭)가 되고 있다. 교육부에서는 인성교육 강화를 위해 2015년부터 「인성교육진흥법」을 제정하여 시행하고 있다. 2013 한국교육개발원(KEDI)의 보고서에 의하면, 청소년 교육 중 학력 증진보다 인성교육, 도덕성 회복이 더 시급하다고 한다. 그런데 인성 수준은 초・중・고를 비교해보았을 때 중학교가 가장 낮다는 보고가 있다. 이는 중학교에서 체계적이고 지속적인 ...

본 논문은 대학에 있는 청년기 학생들을 위한 인성교육의 시의적 현안에 주목하여 우리 고유의 문화 가운데 ‘성년 됨의 의례’인 관례(冠禮) 속에서 인성교육의 원형적 내용을 탐구하는데 연구의 목적을 두었다. 이를 위해 인성교육진흥법에 명시된 핵심 가치․덕목에 ...

본 논문은 대학에 있는 청년기 학생들을 위한 인성교육의 시의적 현안에 주목하여 우리 고유의 문화 가운데 ‘성년 됨의 의례’인 관례(冠禮) 속에서 인성교육의 원형적 내용을 탐구하는데 연구의 목적을 두었다. 이를 위해 인성교육진흥법에 명시된 핵심 가치․덕목에 의거해 조선후기 성재(性齋) 허전(許傳: 1797-1886)의 『사의(士儀)』성인편(成人篇)에 나타난 관례의 내용을 청년기 인성교육...

Our life style has changed continuously over 500 years like social structure change. Jongga(a head lineage family) also keeps in one place for ...

1. 연구의 필요성과 목적 민화는 기원이 언제인지 정확히 알려있지는 않으나 조선 이후 근현대에 이르기까지 실생활에서 세화(歲畵)의 역할을 하면서 많이 사용되었다. 민화는 조선 후기 서민층에서부터 양반들의 집에서 흔하게 볼 수 있었고, 누구나 자유롭게 그릴...

인성교육은 사람이 사회의 구성원으로서 사람으로서 존중받고 타인과 더불어 행복을 추구하는 일련의 교육활동이라고 할 수 있다. 오늘날 우리 사회는 물질적으로 풍요로워졌지만 상대적인 인성의 빈곤으로 사회적인 갈등, 이기주의, 배금주의, 생명경시, 무질서 등으로 사회적 혼란이 지속되고 있다. 이러한 현상들은 학생들의 인격형성에도 부정적으로 작용하여 타인에 대한 배려와 공감부족으로 인한 따돌림과, 폭력, ...