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하종문2020日本硏究論叢본 연구는 2012년 이후 2018년까지 한국에서 수행된 일본사 연구의 현황을 분석한 결과물이다. 한국의 일본사 연구는 연구자와 연구 성과의 양쪽 모두 꾸준한 성장세를 이어오고 있지만, 내부적으로 노정되고 있는 제반 문제의 해결 전망은 그리 밝지 않다. 먼저 연구자의 수는 1990년대 이후 지속적으로 증가세를 보이지만, 연구자의 주축은 50대남성이 점하고 있듯이 이른바 ‘고령화’ 현상이 가속화되고...
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심희찬2019한일관계사연구The theory of Japan and Joseon(Korea) sharing the same ancestry(日鮮同祖論) are well known for its representative colonialism, but there is no clear...
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이규수2013韓國史學史學報이 글에서는 일본의 근대 학제의 성립과 역사 지식의 제도화 과정을 개괄하고, 그 의의와 특성을 일본의 국민국가 형성과정과 관련하여 고찰했다. 본문에서는 일본 교육이념의 변천과정을 ‘학제’와 이를 개정한 ‘교육령’을 중심으로 개관하고, 소위 ‘교육개정령’ 공포 이후의 역사교육의 의의와 실체를 당시의 역사교과서를 살펴봄으로써 근대 일본의 역사인식이 어떤 방식으로 제도화되었는지 검토했다. 이것은 메이지...
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이규배2007지역개발연구본고는 『새로운 역사교과서』 기저에 깔려 있는 역사관의 일부 특징을 밝히고, 『새로운 역사교과서』가 내포하고 있는 역사기술상의 몇 가지 문제점을 밝혀내는 것을 목적으로 한다. 이 교과서는 그 서문과 결론에서도 드러난 것처럼 일본적 특수사정을 강조하면서 패전...
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김흥수2004WTO체제와 함께 세계화의 큰 틀 속에서 동북아지역구도 또한 한·중·일 3국 중심의 지역협력체제 구축이 무엇보다도 요망되고 있다. 이러한 협력체제, 즉 국가와 국가, 민족과 민족간의 평화공존에는 무엇보다도 우선적으로 필요한 것이 서로의 역사·문화에 대한 ...
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