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하영희2005제7차 교육 과정에서는 기존의 텍스트 중심의 주입식 문학 교육에서 벗어나 학습자 중심의 창의적인 문학 교육을 강조하고 있다. 이러한 문학 교육에 대한 변화는 문학의 하위 영역인 고전소설 교육도 예외는 아니다. 또한 고전소설은 선인들의 삶의 모습이 고스란히 담겨…
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김우찬2005문학 교육은 학습자들에게 문학작품의 이해와 감상을 통하여 즐거움을 느끼면서 미적 감수성과 문학적 상상력을 기르게 하고 민족의 삶과 정서를 이해하여 한국 문학의 정체성을 확립하는 것을 목적으로 한다. 특히 고전문학 교육은 고전문학 작품의 이해와 감상을 통해 당대…
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당소연2005as a live work of classical novel. It has been recognized its value of literature education, for it appeared all the textbooks from essential li…
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이명현2005본 연구는 고전소설에 나타난 하늘에 대한 관념이 어떻게 분류되고 작품 내에서 어떠한 의미를 갖는지에 대한 고찰이다. 고전소설을 향유하던 당대인들은 하늘과 인간 세계가 서로 연관을 지니고 있다는 믿음을 가지고 있었다. 당대인들은 현실 세계에서 벌어지는 사건들의 심층에는 하늘이 작용하여 인과관계를 형성한다고 생각하였다. 고전소설에 나타난 天觀念을 살펴보기 앞서 하늘에 대한 기본적 인식과 天人感應에 대…
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박원석2005문학수업은 마땅히 흥미를 이끌어내야 효과를 얻을 수 있다. 그 흥미를 ‘어디서 어떻게 이끌어 올 수 있을까’하는 의문에서 본 연구는 시작한다. 1997년 제 7차 교육과정이 제정되면서 문학의 창작지도 부문에 ‘문학 작품의 改作, 模作, 생활 서정의 표현 등 …
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박춘화2004The literature education has changed gradually from the traditional text-centered education to learner-centered, consumer-centered one recently. …
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홍승현2004고전문학은 우리 민족의 전통적 문화 유산으로서 크게 두 가지 면에서 의의를 가지고 있다. 하나는 지나간 시대의 흔적을 보여주는 문화 유산으로서 우리의 생활 속에 면면히 흐르고 있는 정신적 전통의 역할을 하는 것이고, 다른 하나는 현재에도 많은 사람들에 의해 읽…
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강미선2004본 논문은 중국소설과 우리소설의 연관성에 대한 연구가 일찍부터 이루어졌음에도 불구하고, 그간의 연구 대상과 결과가 한 쪽으로 치우쳐 있다는 데에 문제를 제기하고 중국才子佳人小說이면서 우리나라에 번역된 〈옥교리〉, 〈호구전〉, 〈평산냉연〉과 한국고전장편소설인 〈…
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박정구2004문학 교육의 궁극적 목적은 문학을 통해 인간과 세계를 총체적으로 파악하며, 삶의 올바른 가치를 지향하게 하는 실천적 사유에 있다. 특히 다른 문학의 갈래에 비해 정형화된 지식교육만을 강조하기 쉬운 고전 소설교육에서 가치 탐구와 간접체험을 통한 내면화과정은 필연적인 의의가 있다. 이러한 내면화 과정을 살펴보기 위해 문학교육의 개념과 관련지어 작자의 학문적 지식과 철학적 사유를 문학으로 형상화시켜 인간…
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허우석2004