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김연주2018본 연구는 뛰어난 작품성에도 불구하고『국어』및『문학』교과서의 고전소설 제재로 거의 수록되지 못했던 <운영전>을 교재화하고 효과적으로 교수 학습하는 방안을 구안하는 것을 목적으로 하였다. <운영전>은 학계에서도 다각도의 연구 성과들이 축적되어 왔으나 교육적 측면에서 교육 방안을 연구한 사례는 많지 않았다. 선행 연구에서 2012 개정 교육과정에 따른『문학』교과서에 수록된 &l…
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김준호2018본 연구는 고등학교 문학 교과서에 수록된 적 없는 <옹고집전>의 교재화 방안을 마련하여 판소리계 소설 교육의 다양화를 꾀하는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 우선 <옹고집전>이 교과서에 수록되기 적합한지 살펴보았다. <옹고집전>은 판소리 12마당 중 하나인 <옹고집타령>이 소설화된 작품으로 인색한 주인공이 자신과 똑같이 생긴 가짜와 만나 개과천선한다는 이…
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김연지2016본 연구는 지금까지 국어과 교과서에 단 한 번도 수록 되지 못했던 〈금방울전〉에서 그 교육적 특성과 가치를 찾고, 이를 바탕으로 교재화 방안을 마련하는데 그 목적이 있다. 논의를 위해 먼저 2009 개정 교육과정(2012년 고시)에 따른 고등학교 『문학』교과서에 수록된 작품 중 영웅 소설 제재의 현황을 분석한 결과, 대부분의 교과서가 〈홍계월전〉 등의 일부 작품에 편중된 수록 양상을 보이고 있음…
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한근희2015본 연구는 〈채봉감별곡〉의 문학적 가치를 바탕으로 교육 요소를 분석하여 교재화 방안을 마련하고 이를 실제 교육 현장에 적용하는 것에 목적을 두었다. 〈채봉감별곡〉은 조선시대 애정소설의 서사적 전통을 이으면서 주체적 인물의 형상화나 변화된 세계상을 반영하고 있는 고전소설이다. 그러나 현재 국어과 교육과정의 문학 교육의 제재로서 〈채봉감별곡〉은 거의 다루어지지 않고 있어 〈채봉감별곡〉의 위상에 대한 재고…
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김민하2015본 연구는 교과서에서 전범(典範)이 되는 특정한 작품 위주의 편중된 고전소설 교육이 이루어지고 있는 실태를 개선하고자 다양한 교육적 가치를 지니고 있는 〈숙향전〉의 교재화 및 교수․학습 방안을 마련하는데 그 목적이 있다. 먼저 2009 개정 국어과 교육과정과 2012 개정 국어과 교육과정에서 ‘문학’영역의 내용을 분석해봄으로써 고전문학 교육의 목표와 방향성에 대해 접근하고자 하였다. 〈숙향전〉…
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윤정선2014This study aims to take note of fantasy inherited from tradition of a classical prose and draw up measures of classical novel education based on …
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하영아2014본 연구는 고전소설 교육 목표 달성에 적합한 교육 제재로서 〈최고운전〉의 가치를 분석하고, 이를 바탕으로 교재화 및 교수·학습 방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 먼저 현행 고등학교 국어과 교육과정 속의 고전소설 교육의 모습을 살펴보고 고전소설 교육의 목표를 설정하였다. 교육과정 속의 고전소설 교육의 모습을 살펴보기 위하여 현행 2012개정 국어과 교육과정과 그것의 기반이 되는 20…
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노윤영2010본고에서는 형성 및 유형, 개별 작품론 연구에 비해 다소 부족하다고 생각되는 여성영웅소설의 교육적 가치를 살펴보고, 여성영웅소설의 한 유형인 <방한림전>이 가지는 문학적․교육적 가치를 바탕으로 한 실질적인 문학 교재 마련을 최종 목…